目录
卷首
影视教育需多方合力本刊编辑部;1聚焦
教育信息化的新路径——上海教育信息化专题研修团赴美考察启示录李永智;6-7聚焦_教育信息化的新路径——上海教育信息化专题研修团赴美考察启示录_区域信息化治理——美国教育信息化的启示
技术改造下的教学新常态张汶;8-11
伊利诺伊州的信息化服务模式陆敏;12-14
芝加哥地区中小学校信息系统的应用分析张双柏;15-17
区域教育信息化推进路径的思考周伟;18-21聚焦_教育信息化的新路径——上海教育信息化专题研修团赴美考察启示录_学校信息化推进的策略——美国学校信息化建设与应用的启示
为个性化学习而建的新型学习空间周洁;22
资源建设的网络化和游戏化赵鹰;23-24
多元化的信息化资源建设主体黎冀湘;25-27
将学生的课堂拓展到企业和社区李钰;28-31
DT时代下数据科学的创新发展高峰;32-33聚焦_教育信息化的新路径——上海教育信息化专题研修团赴美考察启示录_信息化背景下的个性化教学——美国课堂教学模式的实践与启示
站点轮换:混合式学习的一种模型胡毅;34-35
让孩子成为更好的“社会人”沈文馨;36-38
数字化驱动图书馆重塑杨洁;39-40
建立STEM发展生态圈——参观芝加哥科学与工业博物馆有感马峰;41-44聚焦_教育信息化的新路径——上海教育信息化专题研修团赴美考察启示录_信息化背景下的教师专业发展——美国教师专业发展与评估
从“高质量教师”走向“高效教师”黄超群;45-46
以科创文化建设点燃创新头脑姜振骅;47-48
我在美国遇到的几位老师张园勤;49-50
他们是这样激发学生学习动能的刘玉明;51特稿
影视教育52-53特稿_影视教育
英国电影协会电影学院:英国高中生影视职业发展的另类路径张无弦;屠莉娅;54-58
从荧屏教育走向媒介素养教育:加拿大影视教育的新导向——以非营利组织“Media Smarts”为例马倩;屠莉娅;59-63
理解、应用、创造和社会文化期许:韩国中小学影视课程的四个面向吕梦园;屠莉娅;64-67专栏_真实性学习 刘徽
从4C到6Cs,深度学习如何开展才能成功?程朗;刘徽;68-71
动态4-5